为进一步落实学生的教育主体地位，让学生拥有参与学校管理的平台，3月8日，学校召开双代会后首次学代会提案处理会，校党委副书记、副校长康年主持会议，校宣传部、学工部、教务处、信息办、后保处、保卫处、图书馆、团委等相关职能部门主要负责人以及学生自主管理委员会代表30余人参加会议。

         学生自主管理委员会作为一个新媒介，给学生代表一个服务于全校学生的责任平台，提高了责任意识，更提供一个全新的展示自我，挖掘并提升各方面工作能力的舞台，切实培养和锻炼了学生的应用能力，为和谐忙碌的校园生活注入了新的活力。
　　会上，康年对两个多月来，自管会成立后与各职能部门开展的对接工作成果给予了充分肯定，他指出本次提案质量高、想法新，覆盖广，充分显示了我校学生自我认知能力。
　　他希望，学生自主管理委员要让学生真正做到最大限度地实行自主管理；作为学生教育管理工作的学生组织，自管会要始终本着“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”的宗旨，引领学生发展，服务学生需要，反馈学生诉求，排解学生困惑，不断为推动学校优良校风学风建设服务。
　　校团委书记韩磊汇报了我校自主管理委员会成立以来在自身队伍建设、学生动态信息搜集反馈机制以及学代会议案完善整理等方面的进展情况，并就自管会下一阶段在自我管理、长效机制和创新模式上提出了要求。

         自主管理委员会下设的七个委员会负责人分别就自身职责及相关提案做了汇报发言，提案涉及校园生活的各个方面，包括对公选课质量的推进、图书馆打卡排座系统、空调安装、超值早餐、宿舍卫生、校内车辆管理等问题，并提交了学生们调研后的建议，供职能部门参考。
　　各职能部门代表认真听取了与会学生代表的发言，对同学提出的意见或建议作了详细记录。会上，各职能部门与各位学生代表进行了互动交流，职能部门均表示将认真研究各项提案的可行性，可以近期解决将给出具体的解决方案，有些现阶段暂时条件不成熟的，会向同学们作出合理化解释。职能部门亲切坦诚的“办实事”态度也赢得了学生代表的阵阵掌声。
　　据介绍，学生自主管理委员会在下一阶段将要在发动更多的志愿者、义工队组织上下功夫；积极组建伙食监督员，将学生的意见反馈给食堂；成立校园文明督导队，建立文明示范岗；利用英语角、科技创新、晨读长廊等引领学风；在自我管理、自我教育、自我服务的功能效果更加显现。
                                                                       

  [文：团委 韩磊 / 图：溢彩摄影社 徐滕]
                                                                                           [编辑：宣传部 吕客]